Trakya Demokrat Gazetesi - YARAMAZ ÇOCUK YOKTUR, SINIRLARINI ÖĞRENMEMİŞ ÇOCUK VARDIR !
Anasayfam Yap    -
Reklam     -
Kunye     -
Son Mansetler    -
Iletisim                                 
Facebook    -
COVİD KIRMIZINDAN KURTULMAK HEPİMİZİN ELİNDE
BAŞKAN KADİR ALBAYRAK'IN YEŞİLAY HAFTASI MESAJI
8 Mart Dünya Kadınlar Günü Çerçevesinde Kadın ve Şiddet Konulu Konferans Düzenlendi
Karakter boyutu :13 Punto15 Punto17 Punto19 Punto

YARAMAZ ÇOCUK YOKTUR, SINIRLARINI ÖĞRENMEMİŞ ÇOCUK VARDIR !

YARAMAZ ÇOCUK YOKTUR, SINIRLARINI ÖĞRENMEMİŞ ÇOCUK VARDIR !
YARAMAZ ÇOCUK YOKTUR, SINIRLARINI ÖĞRENMEMİŞ ÇOCUK VARDIR !
04.02.2021 / 11:46


Uzman Klinik Psikolog Müjde YahÅŸi konu hakkında önemli bilgiler verdi.    



 



Yaramaz çocuk yetiÅŸkinlerin tanımı ile hareketli, söz dinlemeyen ve uslu durmayan çocukları ifade etmektedir. Uslu olmayan çocuk aslında o sırada ilgisini çeken baÅŸka bir ÅŸeyle uÄŸraÅŸmaktadır. Çocuk, merakını giderebilecek biçimde davranışlar sergiliyorsa bu güvende olduÄŸunun iÅŸaretidir ve ebeveyn olarak bu güveni saÄŸlayabilmek çocuk için önem taşır. EÄŸer çocuk kendini rahat hissetmezse ebeveynin yanından ayrılmaz ve her daim yaptıklarından öte bir davranış sergilemez. Buda çocuk için çevrenin güvenli halde olması ebeveynin dikkat etmesi gereken önemli bir durumdur. Yaramazlık yapan çocuÄŸun içinde bulunduÄŸu durum onun sınırları belirleyemiyor oluÅŸundan kaynaklıdır. Yani aslında yaramaz çocuk yoktur, sınırları öÄŸretilmemiÅŸ çocuk vardır.



 



Peki çocuklar neden böyle davranırlar ?



ÇocuÄŸun kendini güvende hissetmesi ve nerede duracağını bilmesi, sınırlarını öÄŸrenmesiyle ilgilidir.



Sınırlarını bilmeyen çocuk; öfke krizleri yaÅŸar, söz dinlemez, hakaret eder, yalan söyler, başını sürekli derde sokar, uyum problemleri gösterir, usul âdâb bilmez, başına buyruk davranır, sürekli inatlaşır yani davranış problemleri gösterir.



Sınır, herÅŸey demektir çünkü sınır, bir ihtiyaçtır. Duygusal ihtiyaçlarımızın dengesidir. Çok müsamaha göstermek ve çok baskı göstermek arasındaki belirgin çizgidir. Bu çizgide olan çocuk kendini, çevresini keÅŸfeder ve olumlu benlik algısı oluÅŸturur. 



Çocuklar sınırları bilmeden dünyaya gelir, sınırları öÄŸretecek olan ebeveynlerdir. 



 



Peki sınırları nasıl öÄŸretebiliriz, bunun dengesi ne olmalıdır?



Çocuklar duygularını, davranış tepkileri ile yansıtır ve bu yolla iletiÅŸim kurarlar. Mesela kendi oyuncağını vermeyen aÄŸabey karşısında kardeÅŸ öfkelenebilir, aÄŸlayabilir ve öfkesini çevresindeki oyuncaklara zarar vererek gösterebilir. Bu durumda aÄŸlayan çocuÄŸa ÅŸöyle söyleyebiliriz: “AÄŸabeyin sana kendi oyuncağını vermediÄŸi için çok öfkelisin ve ÅŸuanda etrafındaki oyuncaklara zarar veriyorsun. Oyuncaklar yerlere fırlatmak için deÄŸil, onlarla oyun oynamak için var. Dilersen senin odana geçip hacıyatmazı yumruklayarak öfkemizi atabiliriz.” diyerek öncelikle duygu ve davranış yansıtması yapmalıyız sonra sınır cümleleri kullanmalıyız ve hemen akabinde alternatif sunmalıyız. ÇocuÄŸumuzun öfkesi hala yatışmıyorsa ve oyuncaklara zarar vermeye devam ediyorsa bu durumda: “Oyuncaklara zarar vermeye devam ettiÄŸinde uzun bir süre oyuncak almamamı da seçmiÅŸ olursun” diyerek yanlış davranışın bedelini ödemesini öÄŸreterek seçim hakkını çocuÄŸa vermeliyiz.


Etiketler:
Bu haber toplam 4719 defa okundu

YAZARLAR